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| �� 교과서 역사왜곡 |
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| 교학사, 1377건 고쳤어도 ‘식민지근대화론’ 남아있다 |
2014-01-29 |
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| 부성고가 채택한 교학사 교과서 1차 선정땐 아예 후보에 없었다 |
2014-01-29 |
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| ‘독도 영유권 분쟁’ 교학사 교과서 서술 논란 |
2014-01-29 |
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| 부산 부성고, 교학사 교과서 단독 채택 |
2014-01-29 |
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일 “독도는 일본 땅” 교과서 해설서 강행
한-중 ‘일본 제국주의 만행사’ 공동 연구 추진 |
2014-01-28 |
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| [사설] 용납할 수 없는 일본의 ‘독도 도발’ |
2014-01-28 |
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| 일본 정부, ‘독도는 고유 영토’ 교과서지침 강행 |
2014-01-28 |
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| 안철수 쪽, 위안부 ‘보상’→‘배상’으로 고친건… |
2014-01-27 |
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| “국민국가 인식에 갇힌 채 일본 비판하는 건 에너지 낭비” |
2014-01-27 |
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| 한·중·일 청소년들 ‘동북아 평화선언’ |
2014-01-27 |
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| 선생님과 함께 떠납니다, 학교밖 세상 여행 |
2014-01-27 |
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| [왜냐면] 애국가 작사자 규명을 향한 험난한 여정 / 안민석 |
2014-01-27 |
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| 우리 운명을 쥐고 흔드는 자들의 정체 |
2014-01-26 |
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| [독자 의견] 고등학생 목소리 담아야 |
2014-01-23 |
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“중-일, 1차대전 직전 영국-독일과 비슷”
아베 전쟁 언급에 중국 “번지수 틀렸다” |
2014-01-23 |
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| 총리의 야스쿠니신사 참배, 왜 국제적 비난 받을까요 |
2014-01-20 |
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| [사설 속으로] 한겨레·중앙일보, ‘교학사 역사교과서 채택 논란’ 사설 비교해보기 |
2014-01-20 |
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| 친일인명사전이 청소년 역사교육 도움되길 |
2014-01-20 |
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| [왜냐면] ‘교학사 책’에서 실종된 윤리 / 하일식 |
2014-01-20 |
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| [권태선 칼럼] 역사전쟁 시즌 2와 ‘변호인’ |
2014-01-20 |
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